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【单词分类】
归类记的单词比单个记的单子不容易忘记。日常生活中,有人条理性差,东西乱放。需要用时,一会儿钥匙找不到,一会儿剪刀找不到。结果许多宝贵的时间花在找东西上。而条理性强的人,生活井井有条,需要什么东西,随时都能找到。
【建立多种意义联系】
每个单词都有音、形、义。学会一个单词就是要建立这三者之间的联系。我们常说要音形同时记,事实上“同时”只能是相对的,因为人的注意力有限。初级阶段,所学的单词和日常生活密切相关,抽象单词比较少。因此记忆时可和图像联系起来。抽象单词课通过与其他词建立联系,比如同义关系、反义关系、部分整体关系、关属关系等等。 另一种最常见的方法是吧单词放在句子里记。这样做这少有两条好处:一是放在句子里有了上下文,词义就不再是一个孤立的、零散的东西;二是句子能告诉我们词的用法。
1. 无意义的东西比有意义的容易忘记;
2.所学新知识、新技能建立的联系越多,越不容易忘记;
3.新知识、新技能,开始时忘得快,越到后来忘得越慢;
4.零散的知识比经过归类的容易忘记。
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