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本文主要写了一只松鼠跑进作者家里,把方糖、面包皮等食物叼到大柜顶上作为冬粮;忙活了一个早晨把作者一家采来的一篮子蘑菇全都晾上了;天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。举了三个松鼠的例子,从而表现出全家人对松鼠的喜爱之情。赞扬了人与自然和谐相处的美好场景。
1.爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”
爸爸知道是松鼠偷吃了糖,发现自己一直错怪了自己的孩子,不仅没有责怪松鼠,反而“哈哈大笑”,认为这是松鼠的天性,还夸奖它“不甘落后”爸爸对松鼠因喜爱而产生的宽容溢于言表。
2.有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?
松鼠“跳”到作者的肩上,“蹭”他的脸,还“轻轻咬”他的耳朵,显然,松鼠已成为作者亲密的伙伴。对于松鼠的喜好,作者已了然于心,不仅写出了松鼠的可爱灵活,更流露出作者对松鼠的喜爱之情。
(1—11): 松鼠叼走方糖等食物,贮藏在妈妈的帽子下。(贮存冬粮)
(12—15): 松鼠晾干蘑菇,挂在鹿角上、搭手巾的架子上、镜子后面和油画上面。 (晾晒蘑菇)
(16—20): 松鼠在烟囱里为自己垫窝,用了手套和奶奶的头巾。(垫窝过冬)
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