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2018 星火英语 3500词听力 是面向高中学生整理的免费 英语mp3 音频文件。可以用来播放新课标大纲所有 英语词汇 听力信息。学生们可以集合 英语教材 视听学习,不断加强 英语听力 训练,提高听力水平!
共收录了新课标和高考大纲要求掌握的全部词汇。为方便读者记忆,相应的必备短语在书后单列,所有短语均为现行主流教材(人教版、外研版、北师大版、译林版等)中出现的短语,需重点掌握。第三部分收录了180个高考必备句型。此外,我们还设计了“学习计划”栏目,以期能调动起读者的积极性、主动性。高中的核心词汇一共是3500个,而这3500个单词中包括我们已经背烂的诸如a the is等简单单词,剩下真正需要记忆及辨析的只有差不多1000个,可以说拿下这1000个单词,我们就攻克了高中词汇关。
怎样提高英语听力是自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的,准确的发音从背单词开始。
专心
我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。
泛听
泛听有精听得不到的东西,强调的是:语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的,可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速,只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。
精听
不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是:挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦)这样效果不比听写查,所费时间要省得多。
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